Het idee ‘muziek maken’ heeft reeds velen doen zuchten omwille van de
honderden wetten waaraan moet worden voldaan om een muziekje ‘juist’ te laten klinken. Bij velen is ook de goesting vergaan door het idee dat je pas kan musiceren als je de theorie onder de knie hebt en partituren kan lezen. Niets is minder waar. Natuurlijk kan je het horen wanneer je vals zingt of uit het ritme slaat. En je hebt ook een manier nodig om je muzikale afspraken te onthouden en te delen met anderen.
Daar ligt nu juist de uitdaging voor ons! We gaan steeds op zoek naar nieuwe, plezante mogelijkheden om deze basisprincipes aan te leren en er creatief mee om te springen. Dankzij onze manier van werken en het plezier dat we beleven is muziek helemaal niet moeilijk. Een trommelstok in elke hand en we zijn vertrokken! En ja, vals zingen mag ook…
Onderzoek leert ons dat muziek de nummer één is op het vlak van culturele vrijetijdsbesteding bij de Vlaamse jeugd. Dit lijkt ons dan ook een voor de hand liggende toegangspoort om kinderen en jongeren goesting in kunst te geven en zo onze missie na te realiseren. Binnen de discipline muziek gaan wij er bovendien van uit dat iedereen, ook zonder muzikale voorkennis, dadelijk actief aan de slag moet kunnen. Dat impliceert dat wij werken vanuit een laagdrempelig instrumentarium, waaronder vooral de stem en ook percussiemateriaal.
Muziek is voor ons meer dan wat we over de radio of op cd kunnen horen. Muziek is een vorm van communicatie die enerzijds heel erg mathematisch is maar anderzijds vooral het emotionele aanspreekt. Het is een merkwaardige verbintenis tussen beide. Door het artificiële karakter waarbij ieder individu zijn of haar eigen regels kan bepalen, is het een erg toegankelijke discipline waarin de kunstgevoeligheid kan worden aangewakkerd of verder ontwikkeld.