Podiumgeesten

Podiumgeesten

Podiumgeesten

Verschillende methoden voor het omkaderen van theatervoorstellingen.

Wat kan je met een groep kinderen en jongeren doen om een theatervoorstelling te omkaderen? Hoe activeer je de kijkervaring van kinderen en jongeren en hoe leid je de voorstelling op een actieve en plezierige manier in? In deze vorming behandelen we een aantal methoden om jonge mensen goesting te doen krijgen in theater. Bovendien overlopen we een aantal originele manieren om de regels en codes van het theater ‘hapbaar’ te maken voor het doelpubliek.

Je gaat zelf actief aan de slag en leert aan de hand van concrete voorbeelden om vanuit thema, speelstijl of vormgeving activiteiten te bedenken. Dit kan een actieve omkadering zijn of zelfs een nagesprek. Ook leren we hoe je vanuit de leefwereld van de maker(s) of regisseur(s) kan vertrekken. Want hoe stuur je een goed gesprek over een ontoegankelijke voorstelling? En hoe schakel je op een organische manier tussen reflectieve en actieve opdrachten zodat de deelnemers meer inzicht krijgen in het maakproces of de thematiek?

suggesties

Theater

Floor & Haas

Samen met Floor & Haas sla je aan het dansen of speel je toneel. Op alle mogelijke manieren en in alle mogelijke vormen.

Ik ben een drama

Daar sta je dan. De lichten aan, de muziek begint, het publiek wacht. Plots ben je zenuwachtig. Terwijl je handpalmen beginnen te zweten, probeer je aan je tekst te denken. Je keel voelt droog. Verstaan ze je? Oeps, concentreer je! Blijf erbij!

Begeleiders van kinderen en jongeren

Artistieke hoofdanimator

Aan de hand van actieve opdrachten oefen je zowel je eigen artistieke vaardigheden als je vaardigheden als begeleider.

Kunst is lekker

Met kinderen en jongeren werken rond hedendaagse kunst...