Digital storytelling

workshop
Discipline
Audiovisuele kunsten
Leeftijd
6-9
9-12
12-15
15-18
Duur
meerdaagse
min. 2u max 3u
Deelnemers
Max. 15 deelnemers
Prijs

Erkend jeugdwerk

  • • 1 dd = €174 per dd
  • • 2 dd = €168 per dd
  • • +3 dd = €162 per dd

 

Niet-jeugdwerk

  • • 1 dd = €200 per dd
  • • 2 dd = €176 per dd
  • • +3 dd = €162 per dd

 

dagdeel = dd

Materiaalprijs

€53 per dag

Waarover gaat het?


Hoe vertel je je verhaal met digitale media? Natuurlijk pimpen we het wat op en maken het wat spannender en interessanter. In deze meerdaagse experimenteren we met alle media: een foto, een stukje film, stopmotion en daarna nog green screen er bovenop. Zo lijk je wel een magische krachten te bezitten of de held in buitenaards verhaal. Doe je liever animatie of kies je voor fotobewerking? Op het einde van de week of reeks ben je volledig uitgerust om je eigen digital story te vertellen in een zelfgekozen medium.



Wat doen we in deze workshopreeks?


We vertrekken van ons eigen verhaal, of ons eigen fictief verhaal. Spelen met verschillende identiteiten is eigen aan jongeren daarom mag je ervoor kiezen om iemand te zijn die je nooit zal zijn...Tegelijk leer je kritisch kijken naar andere foto’s. We starten met fotografie omdat dat het meest laagdrempelig is. Daarna een dagje rond bewegend beeld, vertrekkende van eigen hobby’s en interesses. Dag drie duiken we helemaal in animatie. Een voorwerp kan ook veel vertellen over je leefwereld. Verder werken we met Pixelation en maken op de laatste dag nog een klein project in je zelfgekozen medium.



Voor wie?


Deze reeks workshops is voor iedereen toegankelijk vanaf 6 jaar. Ook mensen die niet goed Nederlands spreken zijn welkom.


Zij gingen je voor

Na een gegidste rondleiding in Trainworld trokken we met onze klas naar het GC De Kriekelaar voor een creatieve naverwerking van Mooss.  We ontwierpen, geïnspireerd op ons Trainworld bezoek, het treinkostuum van de toekomst. Door de manier van werken van Mooss ontdekten we heel andere aspecten aan onze leerlingen die we in de klas nog niet zagen. 

Dimitri De WildeLeerkracht Boodschapinstituut in Schaarbeek
Foto van Iris De Rynck

Onze anderstalige OKAN jongeren waren helemaal mee met het verhaal van de workshop. Doordat het om een heel universeel thema ging, kon iedereen het begrijpen en was het herkenbaar los van hun achtergrond. De begeleiders waren ook echt goed, heel authentiek en ze plaatsten zich op gelijkwaardige voet met onze jongeren.

Iris de Rynckjongerenwerker onthaalonderwijs voor anderstalige kinderen (OKAN)
Portret Lieve Raymakers

Wij kiezen al 15 jaar voor Mooss als partner bij onze Bozar tentoonstellingen omwille van de topkwaliteit van de ateliers, hun creatieve methodiek en pedagogie. De vrijheid van experiment, het werkelijk centraal stellen van het kind en de vriendelijkheid van de begeleiders maken dat we graag blijven samenwerken.

Lieve Raymaekers gidsencoördinator Bozar

Heel wat leerlingen kennen elkaar niet in het eerste middelbaar. Daar zetten wij begin oktober op in tijdens onze geïntegreerde werkweek. We laten leerlingen dan meer out of the box- dingen leren en daarvoor schakelen we Mooss in. We vinden het fijn dat we bij Mooss uit een heel brede waaier van workshops kunnen kiezen en wat we kiezen is telkens heel goed georganiseerd. Ik wou bovendien dat ik elke dag met dezelfde energie voor de klas kon staan als de enthousiaste Mooss workshopgevers!

Stéphanie De VriendtLeerkracht Atheneum Koekelberg
Foto Geer De fauw

Wij zijn al jaren fan van de Mooss-workshops. Ik zie bij leerlingen vaak een focus op het behalen van een perfect en juist resultaat. Het mooie aan de Mooss-workshops is dat ze focussen op het proces. Niet het eindresultaat is belangrijk, maar wat het met de leerlingen doet en hoe ze hun persoonlijk gevoel erin kunnen leggen. Ik zie dat dit een boost is voor hun zelfvertrouwen.

Geert De fauwDirecteur VBS De Wegwijzer in Zulte