Steam kunstlabo - Ingenieus met kunst

workshop
Discipline
Multidisciplinair
Audiovisuele kunsten
Theater
Muziek
Beeldende kunsten
Leeftijd
6-9
9-12
12-15
15-18
Duur
meerdaagse
min. 2u max 3u
Deelnemers
Max. 15 deelnemers
Prijs

Erkend jeugdwerk

  • • 1 dd = €174 per dd
  • • 2 dd = €168 per dd
  • • +3 dd = €162 per dd

 

Niet-jeugdwerk

  • • 1 dd = €200 per dd
  • • 2 dd = €176 per dd
  • • +3 dd = €162 per dd

 

dagdeel = dd

Materiaalprijs

€53 per dag

Waarover gaat deze workshop? 

STEM is niet meer weg te denken uit het onderwijslandschap. Het staat voor Science, Technology, Engineering and Mathematics. Maar waar is ART, is dat niet belangrijk? Wij geloven van wel! Zijn wetenschap en kunst echt twee verschillende werelden? Wij vinden van niet! Het proces dat een wetenschapper doorloopt is gelijkaardig aan het proces van een kunstenaar: allebei zijn ze bezig met onderzoek en experiment. Wat is dan het verschil tussen beide? Of zijn er juist veel overeenkomsten? We gaan op ontdekking!



Wat doe je in deze workshop? 

 

In het STEAM kunstlabo werken we net als een wetenschapper, maar het onderzoek is belangrijker dan het resultaat. We gaan op zoek naar gelijkenissen binnen wiskunde en muziek. We analyseren binnen theater wat een goed verhaal nu eigenlijk een straf verhaal maakt. We maken het fenomeen ‘actie en reactie’ zichtbaar in beeldende kunst of verdiepen ons in kleur bij audiovisuele. 

 

 

Hoe kan je deze meerdaagse praktisch plannen? 


Dit is een multidisciplinair workshoppakket dat zich uitspreidt over 5 (volle of halve) dagen. Het kan als week geboekt worden of als reeks, waarbij de verschillende workshops zich spreiden over verschillende weken.

 
 

Muziek & wetenschap

Theater & wetenschap

Audiovisuele & wetenschap

Beeldende kunst & wetenschap

Zij gingen je voor

Na een gegidste rondleiding in Trainworld trokken we met onze klas naar het GC De Kriekelaar voor een creatieve naverwerking van Mooss.  We ontwierpen, geïnspireerd op ons Trainworld bezoek, het treinkostuum van de toekomst. Door de manier van werken van Mooss ontdekten we heel andere aspecten aan onze leerlingen die we in de klas nog niet zagen. 

Dimitri De WildeLeerkracht Boodschapinstituut in Schaarbeek
Foto van Iris De Rynck

Onze anderstalige OKAN jongeren waren helemaal mee met het verhaal van de workshop. Doordat het om een heel universeel thema ging, kon iedereen het begrijpen en was het herkenbaar los van hun achtergrond. De begeleiders waren ook echt goed, heel authentiek en ze plaatsten zich op gelijkwaardige voet met onze jongeren.

Iris de Rynckjongerenwerker onthaalonderwijs voor anderstalige kinderen (OKAN)
Portret Lieve Raymakers

Wij kiezen al 15 jaar voor Mooss als partner bij onze Bozar tentoonstellingen omwille van de topkwaliteit van de ateliers, hun creatieve methodiek en pedagogie. De vrijheid van experiment, het werkelijk centraal stellen van het kind en de vriendelijkheid van de begeleiders maken dat we graag blijven samenwerken.

Lieve Raymaekers gidsencoördinator Bozar

Heel wat leerlingen kennen elkaar niet in het eerste middelbaar. Daar zetten wij begin oktober op in tijdens onze geïntegreerde werkweek. We laten leerlingen dan meer out of the box- dingen leren en daarvoor schakelen we Mooss in. We vinden het fijn dat we bij Mooss uit een heel brede waaier van workshops kunnen kiezen en wat we kiezen is telkens heel goed georganiseerd. Ik wou bovendien dat ik elke dag met dezelfde energie voor de klas kon staan als de enthousiaste Mooss workshopgevers!

Stéphanie De VriendtLeerkracht Atheneum Koekelberg
Foto Geer De fauw

Wij zijn al jaren fan van de Mooss-workshops. Ik zie bij leerlingen vaak een focus op het behalen van een perfect en juist resultaat. Het mooie aan de Mooss-workshops is dat ze focussen op het proces. Niet het eindresultaat is belangrijk, maar wat het met de leerlingen doet en hoe ze hun persoonlijk gevoel erin kunnen leggen. Ik zie dat dit een boost is voor hun zelfvertrouwen.

Geert De fauwDirecteur VBS De Wegwijzer in Zulte