Ben jij klaar voor een sterk lokaal vrijetijdsbeleid?

Nieuwe BOA decreet biedt kansen voor lokale samenwerking en kindgerichte vrijetijd

Vanaf 2026 treedt het vernieuwde BOA-decreet (Buitenschoolse Opvang en Activiteiten) volledig in werking. Voor lokale besturen, scholen, vrijetijdsorganisaties en aanbieders van opvang betekent dit een nieuwe manier van samenwerken en vooral: samen bouwen aan een rijke vrije tijd voor élk kind.

Image

Een nieuwe rolverdeling

Waar buitenschoolse opvang en vrijetijd voorheen vooral georganiseerd werden via aparte lijnen en subsidiestromen, verschuift het BOA-decreet het zwaartepunt naar het lokale niveau. Gemeenten krijgen de regierol en zullen zelf middelen ontvangen om hun BOA-beleid vorm te geven. Ze worden uitgenodigd om partners, van speelpleinwerkingen en jeugdverenigingen tot scholen, sportclubs en opvanginitiatieven, rond tafel te brengen.

Doel? Een geïntegreerd, kindgericht vrijetijdsaanbod dat aansluit bij de lokale context én bij de leefwereld van kinderen.

 

Tijd voor dialoog

De overgangsperiode loopt nog tot 31 augustus 2026, maar lokale besturen die al klaar zijn met hun lokaal beleid, kunnen van start gaan op 1 januari 2026. Deze tussenperiode is niet zomaar een wachtkamer: het is een kans om samen met lokale actoren na te denken, bestaande initiatieven te versterken en nieuwe samenwerkingen op te zetten.

BOA vraagt om maatwerk

Elke gemeente is anders. De ene werkt al jaren met een lokaal netwerk, de andere staat nog aan het begin. Ook het aanbod voor kinderen verschilt van plaats tot plaats. Daarom is het cruciaal om in te zetten op samenwerking op maat van de lokale situatie.

Bij Mooss geloven we sterk in die lokale dynamiek. Al jarenlang begeleiden we kunsteducatieve activiteiten in de naschoolse opvang en tijdens vakantieperiodes, van korte workshops tot volledige thematische weken. Onze aanpak is altijd speels, kwalitatief en inhoudelijk onderbouwd, met aandacht voor inclusie, verschillende leeftijden en diverse doelgroepen.

We doen dat met een netwerk van ervaren docenten en begeleiders in kunstdisciplines zoals muziek, beeld, dans en theater. En met een stevige verankering in Vlaanderen én voeling met de lokale praktijk.

Naschoolse kunst-educatie: vier keer creatief met weinig materiaal, maar veel impact

 

Voor wie naschools aan de slag wil met kunst en expressie, kozen we twee workshops die inhoudelijk sterk staan én praktisch haalbaar zijn. Ze vragen weinig materiaal, een voordeel voor wie werkt met een beperkt budget, beperkte opslagruimte of logistieke ondersteuning. Bovendien bieden ze elk een toegankelijke instap in een artistieke discipline, met ruimte voor spel, verwondering en eigen inbreng.

Of je nu kiest voor avontuurlijk tekenen, creatief zingen, een speelse theatervoorstelling in winkelvorm of een fantasierijke ontdekkingstocht met voorwerpen: deze workshops laten kinderen zelf makers zijn, op hun tempo, op hun maat. Dat kan in één dagdeel of als meerdaags traject, in één week of verspreid over meerdere weken.


Familie Von Dingen: van alledaagse spullen tot spannend verhaal 

In deze multidisciplinaire workshop staan de dingen centraal. Niet de grote verhalen of bekende gezichten, maar de spullen die je achteloos laat slingeren, tot ze plots tot leven komen. Wat als een schoen zijn ecologische voetafdruk wil verkleinen? Of een pingpongbal stiekem verliefd is? Samen met de kinderen brengen we een bonte verzameling voorwerpen tot leven, met fantasie, humor en verwondering. 

 

→ 9 - 18 jaar

De winkel vol theaterplezier

Een stem, een verhaal, een verkleedjas met een geheim… In deze workshopreeks openen we de deuren van een denkbeeldige theaterwinkel waar kinderen en jongeren ontdekken wat hen plezier doet beleven aan toneel. Geen spullen om te kopen, maar vormen van spel om uit te proberen. Van groots en expressief tot klein en ingetogen. 

 

→ 6 - 18 jaar

Wat kunnen we voor jullie doen in de vakantieperiodes? 

Image
Van schilderen in musea tot jammen op festivals, van themakampen in cultuurcentra tot creatieve tussenstops in zomerscholen: deze zomer zorgen we samen met heel wat partners voor kunstige avonturen op maat van kinderen en jongeren. Laat je inspireren door ons zomeraanbod en ontdek hoe ook jouw werking tijdens een volgende vakantie een creatieve boost kan krijgen.

 

Vorming als fundament

Naast het begeleiden van activiteiten, leiden we ook begeleiders op, want een sterk BOA-beleid begint bij mensen die met goesting en goede handvaten aan de slag gaan. In al onze workshops zijn we alert voor leerkansen voor lokale begeleiders, niet alleen de kinderen maar ook de begeleider steekt er iets van op. Maar we hebben ook specifieke vormingen voor begeleiders, denk bijvoorbeeld aan onze vorming Avontuurlijk tekenen.

 

Image

Hanne Seldeslachts, teamleider opvangverantwoordelijken vzw Kinderkuren: Het was heel waardevol hoe Mooss mee nadacht welk aanbod zou kunnen werken voor onze doelgroep. Bovendien was Mooss de eerste organisatie waarbij ik voelde dat ze diversiteit van onze medewerkers echt omarmden. Dat voelden onze medewerkers ook, waardoor er een heel fijne dynamiek ontstond.

Samen richting 2026

Het BOA-decreet nodigt uit tot verbeelding, samenwerking en engagement. Mooss staat klaar om die oefening samen met jou te maken – als sparringpartner, inhoudelijke expert of creatieve begeleider.
Benieuwd hoe we jouw lokaal BOA-verhaal kunnen versterken? Neem gerust contact op (link naar info@mooss.org) . Dan zoeken we samen naar een formule die werkt.

Zij gingen je voor

Na een gegidste rondleiding in Trainworld trokken we met onze klas naar het GC De Kriekelaar voor een creatieve naverwerking van Mooss.  We ontwierpen, geïnspireerd op ons Trainworld bezoek, het treinkostuum van de toekomst. Door de manier van werken van Mooss ontdekten we heel andere aspecten aan onze leerlingen die we in de klas nog niet zagen. 

Dimitri De WildeLeerkracht Boodschapinstituut in Schaarbeek
Foto van Iris De Rynck

Onze anderstalige OKAN jongeren waren helemaal mee met het verhaal van de workshop. Doordat het om een heel universeel thema ging, kon iedereen het begrijpen en was het herkenbaar los van hun achtergrond. De begeleiders waren ook echt goed, heel authentiek en ze plaatsten zich op gelijkwaardige voet met onze jongeren.

Iris de Rynckjongerenwerker onthaalonderwijs voor anderstalige kinderen (OKAN)
Portret Lieve Raymakers

Wij kiezen al 15 jaar voor Mooss als partner bij onze Bozar tentoonstellingen omwille van de topkwaliteit van de ateliers, hun creatieve methodiek en pedagogie. De vrijheid van experiment, het werkelijk centraal stellen van het kind en de vriendelijkheid van de begeleiders maken dat we graag blijven samenwerken.

Lieve Raymaekers gidsencoördinator Bozar

Heel wat leerlingen kennen elkaar niet in het eerste middelbaar. Daar zetten wij begin oktober op in tijdens onze geïntegreerde werkweek. We laten leerlingen dan meer out of the box- dingen leren en daarvoor schakelen we Mooss in. We vinden het fijn dat we bij Mooss uit een heel brede waaier van workshops kunnen kiezen en wat we kiezen is telkens heel goed georganiseerd. Ik wou bovendien dat ik elke dag met dezelfde energie voor de klas kon staan als de enthousiaste Mooss workshopgevers!

Stéphanie De VriendtLeerkracht Atheneum Koekelberg
Foto Geer De fauw

Wij zijn al jaren fan van de Mooss-workshops. Ik zie bij leerlingen vaak een focus op het behalen van een perfect en juist resultaat. Het mooie aan de Mooss-workshops is dat ze focussen op het proces. Niet het eindresultaat is belangrijk, maar wat het met de leerlingen doet en hoe ze hun persoonlijk gevoel erin kunnen leggen. Ik zie dat dit een boost is voor hun zelfvertrouwen.

Geert De fauwDirecteur VBS De Wegwijzer in Zulte